hızlıokuma arşivleri - FokusX - Kişisel Gelişim Eğitimleri

Gösterilen sonuç sayısı: 3

İLKOKUL(2-3) ONLINE HIZLI OKUMA

 140,00

Neden Yavaş Okuyoruz?
Okuma hızımızın düşük olmasının nedeni yazıda baktığımız alandır. Her kelimeye tek tek baktığımızda her satır için ortalama 10 kez göz hareket ettirmek zorunda kalırız. Ama gözümüzün bakış açısı birden çok kelimeyi alabildiği taktirde bir satırlık kelimeyi 2 göz hareketine kadar indirebiliriz.
Göz çektiği fotoğrafları dilimizden yüzlerce defa süratli olarak beyine göndermekte ve beyin almaktadır. Sesli okuduğumuz zaman 200 kelime 1 dakikayla sınırlandığı için okuma hızımız çok daha hızlı olan beyin kapasitemize yetişememekte, arta kalan beyin kapasitemiz, boşluğu başka düşüncelerle doldurmaya çalıştığından odaklanmamız ve okuma etkinliğimiz azalmaktadır.

Okuma esnasında, göz metin üzerinde soldan sağa doğru kayar; her kelime üzerinde duraklar. Bu duraklamalar esnasında, aynı bir fotoğraf makinesi gibi, gördüğü kelimenin resmini çekip beyne gönderir; beyin de daha önceden öğrenmiş olduğu bu sembolleri deşifre eder, bir araya getirir ve fikre ulaşır.
Okunmakta olan kelime gruplarını çok hızlı bir şekil de beyne rapor ederek çok kısa bir süre içerisinde algılanıp hazmedilmesini sağlayan bu teknikleri en önemli özelliğini bu madde sayesinde ortaya çıkarmaktadır. Hızlı okuma, dikkat eksikliği bulunan ve okuma sırasında konsantre olamayan insanlar için oldukça olumlu sonuçlar doğurmaktadır.

Hızlı Okuma Nedir?
Gözlerimiz, okuma sırasında metin üzerinde soldan sağa doğru kayarak ilerler ve her kelime üzerinde duraklar. Gözlerimiz bu duraklamalar sırasında aynen bir fotoğraf makinesi gibi gördüğü kelimenin resmini çekip beynimize gönderir; beynimiz daha önceden öğrenmiş olduğu bu sembolleri çözerek bir araya getirir ve anlamlı bir bilgiye dönüştürür.
Normal bir insan dakikada 120-180 kelime okur. Günde 50-100 e-posta, birçok rapor, kitap veya gazete okumak zorunda olan bir işadamı ya da 500-600 sayfalık ders kitapları okuyan bir üniversiteli ya da ÖSS&SBS vb. sınavlarda kısa sürelerde yüzlerce soruyu okuyup cevaplaması gereken bir öğrenci için bu seviye çok yetersizdir.

Hızlı Okuma ve Anlama tekniği, takistoskop, gruplama vs gibi çeşitli göz egzersizleri araçlarıyla, göz algılama kapasitesini ve duraklama esnasında gözün görme alanını geliştirme esasına dayanmaktadır.

Online kursumuza katılarak 30 Günlük eğitim sonunda, okuma ve anlama hızınız %200-400 oranında yükselebilir

 

İLKOKUL(2-3) ONLINE HIZLI OKUMA

 140,00

Neden Yavaş Okuyoruz?
Okuma hızımızın düşük olmasının nedeni yazıda baktığımız alandır. Her kelimeye tek tek baktığımızda her satır için ortalama 10 kez göz hareket ettirmek zorunda kalırız. Ama gözümüzün bakış açısı birden çok kelimeyi alabildiği taktirde bir satırlık kelimeyi 2 göz hareketine kadar indirebiliriz.
Göz çektiği fotoğrafları dilimizden yüzlerce defa süratli olarak beyine göndermekte ve beyin almaktadır. Sesli okuduğumuz zaman 200 kelime 1 dakikayla sınırlandığı için okuma hızımız çok daha hızlı olan beyin kapasitemize yetişememekte, arta kalan beyin kapasitemiz, boşluğu başka düşüncelerle doldurmaya çalıştığından odaklanmamız ve okuma etkinliğimiz azalmaktadır.

Okuma esnasında, göz metin üzerinde soldan sağa doğru kayar; her kelime üzerinde duraklar. Bu duraklamalar esnasında, aynı bir fotoğraf makinesi gibi, gördüğü kelimenin resmini çekip beyne gönderir; beyin de daha önceden öğrenmiş olduğu bu sembolleri deşifre eder, bir araya getirir ve fikre ulaşır.
Okunmakta olan kelime gruplarını çok hızlı bir şekil de beyne rapor ederek çok kısa bir süre içerisinde algılanıp hazmedilmesini sağlayan bu teknikleri en önemli özelliğini bu madde sayesinde ortaya çıkarmaktadır. Hızlı okuma, dikkat eksikliği bulunan ve okuma sırasında konsantre olamayan insanlar için oldukça olumlu sonuçlar doğurmaktadır.

Hızlı Okuma Nedir?
Gözlerimiz, okuma sırasında metin üzerinde soldan sağa doğru kayarak ilerler ve her kelime üzerinde duraklar. Gözlerimiz bu duraklamalar sırasında aynen bir fotoğraf makinesi gibi gördüğü kelimenin resmini çekip beynimize gönderir; beynimiz daha önceden öğrenmiş olduğu bu sembolleri çözerek bir araya getirir ve anlamlı bir bilgiye dönüştürür.
Normal bir insan dakikada 120-180 kelime okur. Günde 50-100 e-posta, birçok rapor, kitap veya gazete okumak zorunda olan bir işadamı ya da 500-600 sayfalık ders kitapları okuyan bir üniversiteli ya da ÖSS&SBS vb. sınavlarda kısa sürelerde yüzlerce soruyu okuyup cevaplaması gereken bir öğrenci için bu seviye çok yetersizdir.

Hızlı Okuma ve Anlama tekniği, takistoskop, gruplama vs gibi çeşitli göz egzersizleri araçlarıyla, göz algılama kapasitesini ve duraklama esnasında gözün görme alanını geliştirme esasına dayanmaktadır.

Online kursumuza katılarak 30 Günlük eğitim sonunda, okuma ve anlama hızınız %200-400 oranında yükselebilir

 

LİSE ONLINE HIZLI OKUMA

 140,00

Dünyada 7 yılda bir bilgi iki katına çıkmaktadır. 1 dakikada üretilen yeni bilgi A’dan Z’ye 200 bin sayfalık ansiklopedi etmektedir. Son 25 yılda ortaya çıkan yeni bilgi insanlık tarihinden bu yana ortaya çıkan bilginin üç katıdır.

2018 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS), Temel Yeterlilik Testi’ne (TYT) 2 milyon 381 bin 590 aday, Alan Yeterlilik Testleri’ne (AYT) 2 milyon 19 bin 664 aday, Yabancı Dil Testi’ne (YDT) ise 131 bin 448 aday başvurmuştur.

Hızlı Okuma Eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman ayırmaktansa, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 120 – 240 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.

Yeni nesil matematik sorularının makale ağırlık olması da hızlı okuma eğitiminin önemini daha da arttırıyor.

LİSE ONLINE HIZLI OKUMA

 140,00

Dünyada 7 yılda bir bilgi iki katına çıkmaktadır. 1 dakikada üretilen yeni bilgi A’dan Z’ye 200 bin sayfalık ansiklopedi etmektedir. Son 25 yılda ortaya çıkan yeni bilgi insanlık tarihinden bu yana ortaya çıkan bilginin üç katıdır.

2018 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS), Temel Yeterlilik Testi’ne (TYT) 2 milyon 381 bin 590 aday, Alan Yeterlilik Testleri’ne (AYT) 2 milyon 19 bin 664 aday, Yabancı Dil Testi’ne (YDT) ise 131 bin 448 aday başvurmuştur.

Hızlı Okuma Eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman ayırmaktansa, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 120 – 240 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.

Yeni nesil matematik sorularının makale ağırlık olması da hızlı okuma eğitiminin önemini daha da arttırıyor.

ORTAOKUL ONLINE HIZLI OKUMA

 140,00

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN ONLINE HIZLI OKUMA

Türkiye de yapılan sınavların hiçbiri sadece bilgi ölçmeye yönelik değildir. Zaman yönetimi, stres altındayken dikkat ve konsantrasyonun nasıl kullanacağını da ölçer.

2019 Merkezi Sınavına 1.074.013 öğrenci başvurmuş, sınava başvuran öğrencilerden 1.029.555 (%95,86) sınava katılmıştır.  Ortalaması 298,87 ve standart sapması 78,73 olarak hesaplanan dağılımda öğrencilerin %12,87’si 400-500 puan aralığında bulunmaktadır. Merkezi sınav puanı dağılımında öğrencilerin en yoğun (%46,47) bulunduğu aralığın 200-300 olduğu görülmektedir.

(MEB Eğitim Analiz ve Değerlendirme Raporuna göre) Bütün bu sınavlarda başarılı olmak için Hızlı okuma eğitimini kaçırmamalıyız.

Hızlı okuma eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman kaybı olarak görüp, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 110 – 120 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.

Sınavda öğrencileri 1 dakikada ortalama 80 ila 120 kelime arasında okuyabilmekte. Sorunun tamamının 120 kelimeden oluştuğunu farz edersek, okuma esnasında o kadar fazla hatalar yaparız ki, sürekli soruyu baştan okuma ihtiyacı hissederiz.

ORTAOKUL ONLINE HIZLI OKUMA

 140,00

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN ONLINE HIZLI OKUMA

Türkiye de yapılan sınavların hiçbiri sadece bilgi ölçmeye yönelik değildir. Zaman yönetimi, stres altındayken dikkat ve konsantrasyonun nasıl kullanacağını da ölçer.

2019 Merkezi Sınavına 1.074.013 öğrenci başvurmuş, sınava başvuran öğrencilerden 1.029.555 (%95,86) sınava katılmıştır.  Ortalaması 298,87 ve standart sapması 78,73 olarak hesaplanan dağılımda öğrencilerin %12,87’si 400-500 puan aralığında bulunmaktadır. Merkezi sınav puanı dağılımında öğrencilerin en yoğun (%46,47) bulunduğu aralığın 200-300 olduğu görülmektedir.

(MEB Eğitim Analiz ve Değerlendirme Raporuna göre) Bütün bu sınavlarda başarılı olmak için Hızlı okuma eğitimini kaçırmamalıyız.

Hızlı okuma eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman kaybı olarak görüp, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 110 – 120 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.

Sınavda öğrencileri 1 dakikada ortalama 80 ila 120 kelime arasında okuyabilmekte. Sorunun tamamının 120 kelimeden oluştuğunu farz edersek, okuma esnasında o kadar fazla hatalar yaparız ki, sürekli soruyu baştan okuma ihtiyacı hissederiz.